<\/div><\/div><\/div><\/div>

A rajztan\u00e1rk\u00e9nt, pr\u00f3za\u00edr\u00f3k\u00e9nt \u00e9s k\u00f6lt\u0151k\u00e9nt is ismert k\u00f6z\u00e9leti szem\u00e9lyis\u00e9g Lentiben sz\u00fcletett, majd a m\u00e1sodik vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa alatt a csal\u00e1d Lendv\u00e1ra k\u00f6lt\u00f6z\u00f6tt. Egy k\u00e9s\u0151bbi lenti l\u00e1togat\u00e1s eml\u00e9ke \u00f6r\u00f6kre eml\u00e9kezetes maradt a 4 \u00e9ves kisfi\u00fa sz\u00e1m\u00e1ra. Apj\u00e1t a magyar hat\u00f3s\u00e1gok k\u00e9mked\u00e9s v\u00e1dj\u00e1val beb\u00f6rt\u00f6n\u00f6zt\u00e9k, \u00e9s a fi\u00fa szeme l\u00e1tt\u00e1ra megal\u00e1zt\u00e1k.<\/p>\n

A muraszombati tan\u00edt\u00f3k\u00e9pz\u0151ben, majd a Maribori Pedag\u00f3giai Akad\u00e9mi\u00e1n tal\u00e1lkozott el\u0151sz\u00f6r a k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szettel \u00e9s a rajzzal. Tan\u00e1ri p\u00e1ly\u00e1j\u00e1t Kebel\u00e9n (Kobilje) kezdte, majd a cs\u00e1ktornyai pedag\u00f3giai Akad\u00e9mia fest\u0151szak\u00e1nak elv\u00e9gz\u00e9se ut\u00e1n a Lendvai 2. sz\u00e1m\u00fa seg\u00e9diskol\u00e1ban rajzot tan\u00edt, nyarank\u00e9nt pedig a gy\u00f3gypedag\u00f3giai iskol\u00e1k tanul\u00f3i sz\u00e1m\u00e1ra egyhetes m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1bort szervez. Gyakorl\u00f3 pedag\u00f3gusk\u00e9nt a sablonmentes, szabad m\u0171v\u00e9szi kifejez\u00e9s elvei szerint oktatott, j\u00e1rta a gyerekekkel a hegyet, gy\u0171jt\u00f6tt\u00e9k a k\u00e9pi anyagot, melyet katal\u00f3gus form\u00e1j\u00e1ban t\u00e1rtak a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g el\u00e9. Innovat\u00edv oktat\u00e1si m\u00f3dszereit t\u00f6bbsz\u00f6r kit\u00fcntet\u00e9ssel is elismert\u00e9k \u00dajvid\u00e9kt\u0151l Z\u00e1gr\u00e1big, Velenj\u00e9t\u0151l Iliska Bistric\u00e1ig. Alap\u00edt\u00f3ja volt a Pedag\u00f3gusok K\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti Egyes\u00fclet\u00e9nek. 12 \u00e9v pedag\u00f3giai oktat\u00f3munka ut\u00e1n a Lendvai 1. sz\u00e1m\u00fa K\u00c1I-ba kapott megh\u00edv\u00e1st, ahol nyugd\u00edjba vonul\u00e1s\u00e1ig tan\u00edtott.<\/p>\n

A rajztan\u00edt\u00e1s mellett zen\u00e9t \u00edr, \u00e9nekel, verseit \u00e9s kispr\u00f3z\u00e1j\u00e1t, t\u00e1rc\u00e1it a N\u00e9p\u00fajs\u00e1gban jelentette meg.<\/p>\n

Verseit Podaj roko svetlobi\/Ny\u00fajtsd kezed a f\u00e9nynek c\u00edmmel jelentette meg Olga Pau\u0161i\u010d t\u00e1rsszerz\u0151vel mag\u00e1nkiad\u00e1sban. A Lendvai F\u00fczeteknek, k\u00e9s\u0151bb a Lindua foly\u00f3iratnak is egyik meg\u00e1lmod\u00f3ja, els\u0151 szerkeszt\u0151je, t\u00e1mogat\u00f3ja volt. Az el\u0151bbiben Zakaj?\/Mi\u00e9rt? c\u00edmmel a kitelep\u00edt\u00e9sekr\u0151l \u00e9s a h\u00e1bor\u00fa ut\u00e1ni t\u00e1rsadalmi megr\u00e1zk\u00f3dtat\u00e1sokr\u00f3l \u00e9s igazs\u00e1gtalans\u00e1gokr\u00f3l vallanak a tan\u00fas\u00e1gtev\u0151k, a Lendva-k\u00f6rny\u00e9ki kisemberek.<\/p>\n

Pika, ahogyan Lendv\u00e1n ismerik \u0151t, azonban els\u0151sorban k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9sz, aki azt vallja, hogy az alkot\u00f3 ember sz\u00e1m\u00e1ra a szellemis\u00e9ggel val\u00f3 foglalkoz\u00e1s k\u00f6telez\u0151 jelleg\u0171, csak \u00edgy lehet \u00e9rdemszer\u0171en nagy m\u0171vet alkotni. De a k\u00f6z\u00e9leti dolgokb\u00f3l is kiveszi a r\u00e9sz\u00e9t, v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t kritik\u00e1j\u00e1t ny\u00edltan kimondja a mindenre, de a kultur\u00e1lis \u00fcgyekre, probl\u00e9m\u00e1kra is nyitott k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9sz, kult\u00farmunk\u00e1s. Egyik vele k\u00e9sz\u00fclt hosszabb riportban a k\u00e9tnyelv\u0171s\u00e9gr\u0151l mondja: kor\u00e1bban jobban m\u0171k\u00f6d\u00f6tt, amikor \u201ea multikulturalizmusr\u00f3l nemcsak gondolkodtunk, hanem \u00e9lt\u00fck is azt\u201d.\u00a0 A \u201ekisebbs\u00e9gpolitika\u201d pedig ink\u00e1bb megoszt\u00f3, mint integrat\u00edv. (R. Stupar)<\/p>\n

Oktat\u00f3i p\u00e1ly\u00e1j\u00e1nak befejez\u00e9s\u00e9vel saj\u00e1t k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti \u00e9letm\u0171v\u00e9nek kiteljes\u00edt\u00e9s\u00e9n dolgozik, rengeteget olvas: filoz\u00f3fi\u00e1t, ezoterikus irodalmat, a misztikus irodalom is \u00e9rdekli. \u0150 maga a F\u00e9ny gy\u0151zelm\u00e9nek a h\u00edrn\u00f6ke, melyet \u00fajabb k\u00e9pein is megjelen\u00edt.<\/p>\n

M\u00e1r els\u0151 grafik\u00e1in is megjelenik inspir\u00e1ci\u00f3k\u00e9nt a n\u00f6v\u00e9nyi vil\u00e1g, a f\u00e1kat \u201ekoron\u00e1jukkal\u201d egyetemben mint a term\u00e9szet csod\u00e1it f\u00fcrk\u00e9szi. A mad\u00e1rvil\u00e1gban pedig besz\u00e9lget\u0151t\u00e1rsakra is lelt, \u00edgy a Lendva-patak \u00e9s a berek elt\u0171n\u00e9s\u00e9vel, a mad\u00e1rvil\u00e1g elt\u0171n\u00e9s\u00e9t is f\u00e1jlalja.<\/p>\n

- A f\u00e1kat mindig is szerettem, egy fantasztikus \u00e9l\u0151l\u00e9ny a f\u00f6ldb\u0151l mer\u00edti a t\u00e1pl\u00e1l\u00e9kot, a vizet, hogy t\u00e1pl\u00e1lja a leveleket. Saj\u00e1t l\u00e9nyegemet tal\u00e1ltam fel benne. Lendv\u00e1n is egyre kevesebb a fa, s egyre gy\u00e9r\u00fcl a sz\u00e1muk, a park, a v\u00e1r k\u00f6rny\u00e9ke, mind-mind a vesz\u00e9lyeztetett ter\u00fcletnek sz\u00e1m\u00edtanak. Emberi alakok is felfedezhet\u0151k benne, olyanok, amiket egy id\u0151 \u00f3ta festek, a falakon is ilyen, legt\u00f6bb esetben arc n\u00e9lk\u00fcli alakok l\u00e1that\u00f3k\u2026 A tibeti kult\u00far\u00e1ban is rengeteg ilyen alakzatr\u00f3l, s hazugs\u00e1gmentes csod\u00e1kr\u00f3l olvashatunk \u2013 mondja leg\u00fajabb k\u00e9peinek h\u00e1tter\u00e9r\u0151l, filoz\u00f3fiai-etikai aspektus\u00e1r\u00f3l. (Bence L.)<\/p>\n

A 2017-es \u00e9vet Huzjan nagyszab\u00e1s\u00fa retrospekt\u00edv ki\u00e1ll\u00edt\u00e1ssal kezdte Lentiben, melyen a l\u00e1tottakat a m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9n\u00e9sz a k\u00f6vetkez\u0151k\u00e9ppen \u00f6sszegezte: Huzjan k\u00e9pei, grafik\u00e1i, melyeken a \u201eballadai hom\u00e1ly\u201d az uralkod\u00f3 elem, mag\u00e1ban v\u00e9ve is er\u0151sen \u201emonokr\u00f3mak, laz\u00faros megold\u00e1sokkal\u201d. Grafik\u00e1in \u201eelvont szerkezeti form\u00e1k jelennek meg, er\u0151sen stiliz\u00e1lva\u201d, nem egy esetben az ideol\u00f3giai behat\u00e1s \u00e9s a s\u00f6t\u00e9ts\u00e9g elleni harc sz\u00f3nokak\u00e9nt. (Nemes L.)<\/p>\n

\u2013A leg\u00fajabb, 20 lapb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 grafika-sorozat is err\u0151l sz\u00f3l. Egyiken \u2013 term\u00e9szetesen \u00e1tt\u00e9tellel \u2013 a lendvai v\u00e1r \u00e9s a templom is \u201eelindulnak\u201d. A f\u00e9ny \u00e9s szelleme, tunyas\u00e1g \u00e1ltal keletkezett s\u00f6t\u00e9ts\u00e9g harc\u00e1t is szerettem volna megrajzolni. Ezek mind-mind ott vannak a k\u00f6z\u00e9letben is, v\u00e1rosunk szellemi arculat\u00e1nak elemei. A gy\u0151zelem ki\u00e9 lesz? Csak az isteni f\u00e9ny gy\u0151zelm\u00e9ben b\u00edzhatunk, s rem\u00e9nykedhet\u00fcnk \u2013 vallja.<\/p>\n<\/div><\/div>

Forr\u00e1s:<\/p>\n

Bence L.: A F\u00e9ny gy\u0151zelm\u00e9ben rem\u00e9nykedhet\u00fcnk. N\u00e9p\u00fajs\u00e1g<\/em>, 2016. 2. sz\u00e1m. 18\u201319.<\/li>\n
Bence L. Huzjan sz\u00fcl\u0151v\u00e1ros\u00e1ban, Lentiben \u00e1ll\u00edt ki. N\u00e9p\u00fajs\u00e1g<\/em>, 2017.11. sz\u00e1m. 17.<\/li>\n
Stupar, R.: \u010clovek svetlobe, Lindua<\/em>, 4 \u00e9vf. 8. sz. 2010. 10\u201315.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>