Page 93 - Lindua 22/2020
P. 93

LINDUA 22/2020 › Zanimivosti/Érdekességek


            került, hogy a március 15­re tervezett megemlékezés  Matija Toth

            hangszórón fog lemenni, ami be is következett. Nagyon
            fura volt számomra, hiszen hasonlót eddig még nem   (Ne)sreča
            éltem meg. Fura volt az osztályban állni, miközben szólt
            a Himnusz, és mindvégig arról gondolkodni, hogy min-
            den osztályban ugyanez történik. Onnantól minden   slovenskih
            megállt, pénteken már nem is mentünk iskolába, és úgy
            Még most is olyan érzésem van, mintha azon a napon  diplomantov
            érzem, mintha azon a napon minden megváltozott volna.


            befejezetlenül maradtak volna egyes dolgaim, és úgy
            érzem, szeretnék visszamenni.                      v letu 2020
               Ezen a héten minden áll, mindent bezártak, csak az
            élelmiszerboltok maradthattak nyitva, de azok is megvál-
            toztatott munkaidővel. Az utcán nincs senki, betiltották
            zék a vírus terjedését. A szituáció a városban borzasztó, »D  iplomiral sem!« je ena izmed najbolj priča-
            azt is, hogy az emberek a köztereken tartózkodjanak.
                                                                          kovanih izjav v življenju vsakega študenta.
            Mindezt azért határozták el így, hogy minél jobban fékez-

            a bolt előtt sorok vannak, pontosan meghatározott szá-        Diplomirati pomeni pridobiti dokument, ki
                                                                          dokazuje zaključeno višješolsko ali visoko-
            mú ember tartózkodhat egyszerre az üzletben. Sokan   šolsko izobraževanje. Ko študent uspešno zaključi študij-
            maszkban, kesztyűben járnak, a kasszán műanyag falat   ski program, si pridobi najnižji oz. prvi akademski naziv
            emeltek a pénztáros elé. Csupa olyan intézkedés, amely   in postane diplomant. Ob tej priložnosti bi opozoril drage
            azt szolgálja, hogy az emberek ne érinkezzenek.    bralce, da nikakor ne gre zamenjati pojem diplomanta s
               Az életem során még nem láttam semmi ehhez fog-  pojmom diplomata. Vsak diplomant ni diplomat, vsak
            hatót, és elmondhatom, soha többé nem is szeretnék.   diplomat pa verjetno je diplomant!
            Szerintem még nem tudatosodott bennem eléggé, hogy
            milyen nagy dolog történik körülöttem, pedig minden   PISANJE DIPLOME
            nap látom, mi történik. A nagybácsimnak vissza kellett
            mennie Ausztiába, hogy beszerezze az ottani munkavál-  Za uspešen zaključek mnogih študijskih programov v
            lalását igazóló dokumentumot, mert enélkül nem tudott   Sloveniji je predvidena priprava zaključnega dela, ki
            volna a két ország között ingázni. Az édesapám is, aki   se običajno imenuje diploma. Obstajajo tudi drugačna
            egyébként Németországban dolgozik, most itthon van,   poimenovanja, kot na primer projektna zaključna nalo-
            mert senkit sem engednek be az országba. Ezek mind   ga. Mnogi profesorji opisujejo diplomo kot daljšo semi-
            olyan dolgok, amik furán néznek ki, de itt lehet legjobban   narsko nalogo, ki je nekaj deset strani dolga, vsebinsko
            meglátni, hogy a koronavírus mennyire megváltoztatta     obravnava znanstveno področje študijskega programa,
            a mindennapjainkat.                                ki ga zaključuje študent ter ustreza določenim formal-
               Remélem, ha összetartunk és betartjuk a szabályo-  nim predpisom fakultete. Slednji predpisi se razlikujejo
            kat, előbb vége lesz minden rossznak, és majd valamikor   med fakultetami, zato priporočamo vsem študentom
            rájövünk, hogy ez a próbatétel is valamilyen szempont-  natančen študij Navodil za izdelavo zaključnega dela,
            ból jó és hasznos volt. Úgy gondolom, pozitívan kell   ki so jih vse članice univerze dolžne izdelati skladno s
            gondolkoznunk, mert akkor együtt át tudunk vészelni   pravilnikom o postopku priprave in zagovora zaključne-
            minden rosszat.                                    ga dela na študijskih programih prve in druge stopnje
                                                               Univerze v Mariboru.
            Škrilec Peter                                         Diploma je dokaz, da je študent sposoben samostoj-
                                                               nega znanstvenega raziskovanja svoje stroke, opredelje-


                                                                                                              91
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98