Page 23 - Muratáj 14 1-2

31. A tanár-diák viszony helyzete a Szombathelyi Tanárképző 21
Főiskolán. Felsőoktatási Szemle, 1981/5. 304–308.

32. A zárt ë-zés állapota és mozgása Sopronkövesd nyelvjárásá-
ban. Magyar Nyelv, 1981. 77/3. 347–352.

33. A szókészlet, a szókincs és az általános iskolai anyanyelvi
nevelés. Pedagógiai Írások, 1981/1. 16–25.

34. Elsőéves főiskolai hallgatók hivatástudata a pályaválasztás
előzményei és motívumai tükrében. Vasi Szemle, 1981/4.
514–525.

35. Egy tájszókészlettani felmérés néhány tanulsága. Magyar
Nyelv, 1980. 76/1. 88–91.

36. Adatok és megjegyzések Vas megye mai utónév választásá-
hoz. Vasi Szemle, 1980/2. 212–220.

37. A tanítók anyanyelvi képzése és a szövegelemzés. Felsőoktatá-
si Szemle, 1979/12. 727–750.

1.02 Összegző tanulmányok
38. Magyar dialektológia. Magyar Nyelv, 2002. 98/1. 33–39.

1.04 Szakcikkek
39. Lehetőségekről, kezdeményezésekről. Hungarológia, 2000/2–

3. 135–138.
40. Kell-e, nem-e nyelvtörvény? Népújság, 1999. 10. 28: 17.
41. A maribori Magyar Tanszék 15. tanéve elé I–III. Népújság,

1995. 10. 20. (14.); 10. 27. (13.); 11. 09. (17.).
42. Egy célért több nyelven. Népújság, 1987. 02. 20. 30/7. 7.

1.05 Nyelvi ismeretterjesztés
43. Hány személyes névmásunk van? Népújság, 2000. 04. 13.

44/15: 17.
44. A nyelvi tervezés szükségességéről. Népújság, 2000. 09. 21.

44/38: 17.
45. Legyenek, ha kellenek, akár nyelvtörvények is! Népújság,

2000. 10. 05. 44/40: 13.
46. Az újvidéki élőnyelvi konferencia margójára. Népújság, 2000.

10. 12. 44/41: 8.
47. Anyanyelv, idegen nyelv, második nyelv, környezetnyelv. Nép-

újság, 2000. 10. 12. 44/41: 17.