Page 9 - Muraszombat_es_videke_1903

Tlz«nkilenocedlk 3. szám. Muraszombat, 19ü3. Január 18.

társadalm i és közgazdasági hetilap,
.V e ndv i üe k i M a g y a r K ö z m ű v e l ő d é s i E g y e s ü l e t " h i v a t a l o s köz I ö ny b.

— M egjelenik m inden v a sá rn ap . —
kexirjttnk. ikretek < egyek szerkesztősein közlemények,

Előfizetési ár: Felelős szerkesztő : lap szerkesztősedébe küldendők.
frfti érre 6 kor. fél évre 3 kor. egyes szám 20 fillér. SINKOVICH ELEK Hirdetési «lij: 4 hasábos petitsor egyszeri hirdetésnél 20 fii
.161 zelési pénzek és reklamációk H irschl N. könyv- Kiadó: k Vindildékl Magyar Kozmú«elödési Egyesület. többszöri hirdetésnél soronkint 12 fill.
___________ r v mdnjába küldendők.______________ Nyilttér petitsora 50 fill.
M agyar o k ta tá s. napszámos munkán kivül minden ke­ oktatást és mindenben előnyben ré
nyérkereseti pályához és nagy aka­ szesiteni a szemléleti tanítást. Vagyis:
Minden évben, valahányszor a
dálya az ifjúság előrehaladásának az a gőz erejét és tulajdonságait nem el­
törvényhozásban vagy a bizottságok­
életben, ha az iskola és az élet kö­ méleti magyarázat utján ismertetik a
ban a közoktatásügyi tárcza költség-
zött nincs meg a kellő harmónia. A tanulókkal, hanem elviszik őket a
vetéséről van szó, felhangzik több­
fiatal ember, aki érettségizett, úgy áll a gyárba, vagy a vonat mozdonyá­
szörösen, száz féle formában a pa­
a világban, mint valami ártatlan bá­ hoz a régi korok művészetére pedig
nasz. hogy a magyar közoktatás még
rár,yka. Tudja kívülről Vergiliust meg úgy oktatnak, hogy elviszik az ifjú­
m i ndig theoreti kus alapon mozog, hogy
Tacitust, de hogy mint kell kenyeret ságot a múzeumok, gyűjtemények
nem az élet számáranevelikaz iskolá­
keresni, arról fogalma sincsen. Évek­ megtekintésére. Nem egyszer, hanem
ban az iíjuságot, hanem olyan tudomá­
nek kell elmúlnia,mig elsajátítja az élet tízszer, húszszor és százszor, úgy hogy
nyokkal töltik meg a fejét, melyek­
mesterségét és hányán voltak és van­ az ifjúság a tanításra szánt idő na­
nek, ha kikerül az iskolából, nem
nak reményteljes fiatalok, akik e tu­ gyobb részét az iskola falain kivül
veheti hasznát.
datlanságuk miatt a kezdet elején tölti.
E panasz jogosultsága fölött vitat­
zátonyra jutottak, vagy elzüllüttek.
kozni fölösleges. A tanári és tanitói Aki beszélt iskolázott amerikai
kar jó része még a régi iskolában A reális, a pozitiv tanulság tekin­ emberrel, de még a kevésbé iskolá­
növekedett fel, amikor még a min­ tetében a magyar közoktatás messze zottal is, az inélfán megcsodálhatja a
dennapi embernek nem volt szüksége mögötte maradt a müveit nyugatnak. yankeek széles körű tudását, Ítéletét,
tudásra és intelligencziára, hogy meg­ De legjobban bizonyltja elmaradott­ Ízlését, egyáltalán a pozitiv ismere­
élhessen, ahol az iskola nem a ke­ ságunkat az amerikai példa, a hol teit, amilyenekkel ismerőseink közül
nyérkereső pálya előszobája, hanem most egy nagyszerű tanterv lép életbe. csak kevesen dicsekedhetnek. A tu­
uraknak való nemes élvezet volt. Ma E tantervnek az a jelszava, hogy: le­ dás és műveltség Amerikában a tö­
tudás és intelligenczia kell a durva hetőleg mellőzni a könyvekből való megeknek aránytalanul nagyobb ré-
De mily pokol zaj űzi nyugtomat? mesen és röviden.
TA RG ZA -_____ Ah, csak a jó szamár bőg s eb ugat! A vádlott: Nincsen olyan szerkesztősége Bu­
Szív, üldözött s z ív , ezt a zajt ne féld, dapestnek, ahonnan már egyBzer-kétszer ki ne
Kárpáti emlékek-ből. Hiszen ez nem volt emberi beszéd! dobtak volna. Pedig elolvasták a novelláimat min­
BARTÓK LAJOS. denütt „Jelenkor** szerkesztőségében az is meg­
Te völgy, hol hőbb nap, olvadóbb a hó. történt velem, hogy elkérték a fotográfiámat és
lói hamarább fut, nyár tovább pihen Kínos jelenetek egy szerkesztőségben, én gyanútlanul átadtam azt, gondolván hogy majd
És szebb, virány közt lüktet a folyó, megjelenik a „Jelenkoriban. Csak később tudtam
le völgy a szóra oktatsz: szerelemI A bíró: Mi a foglalkozása? meg, hogy fényképemet elküldték a rendőrségnek
A vádlott: Gyáros és novellista vagyok. a fekete albumban leendő közzététel czéljából. A
S te bérez, vihar korbácsát megvető, A biró: Ugyan kérem ne nagyzoljon! Miféle „Jókai** szerkesztőségéb n szintén elkérték a fény­
És visszavágó villámok haragját, gyára van? képemet s azt nyomban kiadták a szerkesztőségi
Te elhagyott, sújtott, kopár tető, A vádlott: Szipkákat gyártok virzsina sziva­
Fenséges bérez, ezt menydörgöd: Szabadság! rokhoz. szolgának azzal az utasítással, hogy ha annak a
fotográfiának élő mása még egyszer megjelenik,
A bíró: Hm. Aztán miből él: a szipkákból-e
Egy elhagyott szénégető taoyán hát már az előszobából minden teketória nélkül
vagy a novellákból?
Utóm fel sátram, Isteni magány A vádlott: őszintén mondva, ba szipkagyáram kipofoztassék. És mindez azért történt, mert nem
Nincs több halandó, ki még erre jár, nem volna, akár éhen halhatnék. Mert szipkáimat volt protekezióm. Kérem, protekezió nélkül a no­
Mint egy kuvasz és egy legelő szamár. vellista sem boldogulhat! . .
még csak el tudom helyezni, de novelláim, melyek
Imádatom száll a mester felé immár egy jókora ládát teljesen megtöltenek, Lévén bennem óriási kitartás és akaraterő,
mind a nyakamon maradnak. nem vesztettem el kedvemet s azon voltam, hogy
földünkre, ki e tájt ecseteié, — ha törik, ha szakad. — találjak egy lapot,
Melynél egy festett műremek se szebb, A biró: (mosolyogva) Bizonyára úgy segít te amelyben novelláimat elhelyezhetem.
És élénkiti a szamár s az eb. hát magán, hogy szipkáit épen a novellákból
gyártja, ugy e? Ez évi május hó 1-én „Kritika** czimmel fo­
Magasztos csönd ! E büszke ormokon, A vádlott (megsértődve): Ne tessék én velem lyóirat indult meg a fővárosban. Kiválasztottam
Szédül a gyáva világ fájdalom. gúnyolódni! A tekintetes urból is lehet még no­ a legsikerlütebb novellámat' amelynek czime „A
S mind pára köd, szegi alant nyakát vellista. lelánczolt szerelem. “ Hőse Tibor, egy fiatal her-
Ezer vidám sugár szakgatva át. A biró; Jól van bo: Adja elő az esetét értel­ • cteg, aki halálosau beleszeret egy szép, de uagyo0