Page 7 - lendavske_novice_2009-04
P. 7

OBČINA  KÖZSÉG

A lendvai zeneiskola 50 éve

A zene összehozza az embereket, hidakat épít, gazdagítja életünket, értéket ad a pillanatoknak és létünknek.
1959-ben lelkesedésből, a holnap minőségi kultúrájáról szóló álmokból született meg a zeneiskola megalapítá-
sának ötlete. És az álmok valóra váltak.

    Az oktatás a lendvai 1. sz. általános  res oktatás ezeknek a helyiségeiben           A Lendvai Zeneiskola ma önálló ze­
iskola helyiségeiben (ma 2. számú Két­     zajlott. A zeneiskola 1975-ig a Drago     neoktatási közintézet, amelynek szék­
nyelvű Általános Iskola), 72 tanulóval     Lugarič Általános Iskola kötelékében      helye Lendván van. Alapítója Lendva
indult. A növendékek száma évről évre      működött. Miután megfelelt az önálló      Község, társalapítója pedig a Lendva
nőtt. Az iskola sikerei hamarosan lát­     működési feltételeknek, a zeneiskola      Községi Magyar Nemzeti Önkormány­
hatóvá váltak, a tanulók a községi ren­    1975 óta önálló intézetként működik.      zati Közösség. A lendvai közigazgatási
dezvényeken és iskolai ünnepélyeken        Az iskola 1978-ban jutott saját helyisé­  egység területén kilenc általános isko­
szerepeltek, továbbá bemutatkoztak a       gekhez, éspedig a Partizán utca 64. (ma   la működik, a zeneiskola ezek tanuló­
Nafta teremben szervezett koncerte­        Fő utca 70.) alatt, itt van ma a Lendvai  inak zeneoktatási igényeit elégíti ki.
ken és a Korona étterem (ma Városhá­       Zeneiskola székhelye. Akkor, 1978-ban     Az oktatás 1996 óta Lendván, illetve
za) dísztermében is. Helyszűke miatt       147 tanulója volt, az oktatás Lendván,    Črenšovcin és Turniščén, a helyi álta­
az 1960/61-es tanévben a lendvai alap­     valamint Črenšovciban, Turniščén és       lános iskolákban működő kihelyezett
fokú zeneiskola az 1. sz. általános isko­  Dobronakon, a kihelyezett tagozatok­      tagozatokban folyik.
la melléképületébe, illetve a Partizán
utca 53. alatti épületbe költözött, ahol   A harmonikazenekar fellépése Rihard Lebar tanító vezetésével.
önálló intézetként 1968-ig működött,       Nastop harmonikarskega orkestra pod vodstvom učitelja Riharda Lebarja.
majd a Lendva Községi Képviselőtes­
tület döntése alapján a lendvai Jože       ban folyt. Az iskolában kamaracso­            Szlovéniai viszonylatban a Lendvai
Kramar – Juš Általános Iskolához csa­      portok működtek, a növendékek mind        Zeneiskola a kisebbek közé tartozik, de
tolták. A zeneiskola az elkövetkező két    Lendván, mind a kihelyezett tagoza­       szélesebb környezetében és a határo­
évben az intézmény kereteiben mű­          tokban gyakran szerepeltek. A környe­     kon túl is egyre felismerhetőbbé vá­
ködött. A lendvai két általános iskola     ző zeneiskolákkal való együttműködés      lik. Az utóbbi években sokasodnak az
1970-ben történt egyesítésével jött lét­   keretén belül a tanulók felléphettek      eredmények és a tevékenység minőségi
re a lendvai Drago Lugarič Általános       más közösségekben is. Az iskolavezetés    növekedése tapasztalható. A hangsze­
Iskola (ma 1. sz. Kétnyelvű Általános      és a pedagógusállomány sikeréről ta­      res oktatási program vonós tagozattal
Iskola Lendva), ennek lett tagozata a      núskodnak azok a kiváló eredmények,       bővült, reményeik szerint a közeljövő­
zeneiskola. A zenei képzés iránt egyre     amelyekkel a növendékek a különböző       ben a táncprogram keretén belül sike­
fokozódott az érdeklődés. Az 1970/71-      zenei vetélkedőkön és fesztiválokon       rül elindítani a balettoktatást. Mind
es tanévben Črenšovcin és Turniščén        szerepeltek. Idővel egyre több tanuló     az alkalmazottak, mind a tanulók iz­
megnyílt a kihelyezett tagozat, a kö­      folytatta tanulmányait zeni középisko­    gatottan várják, hogy az iskola új he­
vetkező tanévben Dobronak és Kobilje       lában, illetve a zeneakadémiákon.         lyiségekbe költözzék, meggyőződésük
folytatta a sort. Az utóbbi helyszínen a
tagozat mindössze egy évig működött.
A kihelyezett tagozatok megalapításá­
val az akkori Lendva Község területén
élő gyerekek azonos zenei képzési le­
hetőségekhez jutottak. A tanulók szá­
mának növekedésével bővült a prog­
ramkínálat is. A zeneiskolában hege­
dű-, harmonika-, zongora-, gitár-, fuvo­
la- és mandolinoktatás folyt. Az iskola
szorosan együttműködött a környező
általános iskolákkal, hiszen a hangsze­
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12